文京区立指ヶ谷小学校

　１８日に卒業式予行を行いました。当日と同じ流れで、入場から退場まで通しました。子供たちは、少し緊張しつつ、しっかりと証書授与や門出の言葉を行っていました。当日も堂々とした立派な態度で式に臨んでほしいと思います。予行後、参加した５年生から６年生に向けて言葉と歌のプレゼントがありました。子供たちはとても喜んでいました。４月から６年生になる現５年生。新たな最高学年としての活躍を期待しています。

　各教科の学習も少しずつまとめの段階に入ってきました。テストであったり発表であったり、様々な形で行っています。学習の面でも少しずつ「終わり」が見えてきました。小学校で学んだことを中学校でも生かしてほしいと思います。また、卒業式の練習でも、卒業式が普段の行事とは違うものだということ実感してきている子も増えているようです。卒業への意識が高まってきている６年生。卒業へ向けてもうひと頑張りです。

　卒業式の練習が始まっています。２５日の卒業式に向けて、証書授与の仕方の確認や歌の練習を行っています。小学校生活最後を飾る大切な行事です。練習を通して、少しずつ卒業への意識が高まってくることでしょう。一人一人が、式にふさわしい振る舞い、卒業生として立派な態度を意識し、臨んでほしいと思います。

　来週の謝恩会に向けて、学年で練習をしています。合奏練習だけでなく、楽器の準備や片付けの手順、実行委員会による言葉の流れの確認等も行っています。授業時間だけでなく、休み時間でも練習をしている姿を見かけます。先日の６年生を送る会では、下級生に「さすが６年生！」と言ってもらえるほどの見事な演奏を披露しました。謝恩会でもさらに素晴らしい合奏になることを期待しています。

　６年生を送る会に向けて、合奏練習に取り組んでいます。実行委員の子は下級生に向けてメッセージも言います。また、出し物の一環として、先日１年生からインタビューを受けました。他の学年も６年生を送る会に向けていろいろ取り組んでくれています。子供たちはとても楽しみにしています。

　また、５年生に校章旗の挙げ方・下げ方を伝えました。来週からは、全校朝会の挨拶とともに５年生が行います。他にも、委員会や縦割り班遊び等、様々な引継ぎをしています。来年度の指ヶ谷小のために、現６年生としてすべきこと・できることをしっかり行っていきます。

　音楽の授業では、合奏に取り組んでいます。今は音楽室で各学級ごとの練習をしていますが、この後、体育館にて学年合同での練習を行い、学年合奏という形で６年生を送る会等で発表する予定です。一人一人が自分の担当パートをしっかり演奏できることはもちろん、他の楽器と息を合わせて演奏することも求められます。当日、全員の心が一つになった素晴らしい演奏を期待しています。

　２月に入り、寒さが増してきましたが、子供たちは元気に過ごしています。休み時間、校庭で鬼ごっこをして遊ぶ姿が見られます。体育でも、みんな積極的に活動に参加しています。現在体育では外、中ともに球技に取り組んでいます。よいプレーができるよう作戦を立て、みんなで協力して試合をしています。体を鍛え、みんなで助け合い、一丸となって寒い冬を乗り越えていきたいと思います。

　現在、理科では水溶液の学習を行っています。同じように見えてもそれぞれ違った性質をもつのが水溶液の特徴です。実験器具を使用し、様々な実験方法で水溶液を調べます。写真に載っているのは、水溶液を熱することで水分を飛ばし、中に混ざっている物を調べる実験です。この他にも、見た目やにおいの違い、リトマス試験紙を使ったなかま分け等を行い、それぞれの水溶液の特徴を調べていきます。中学校の理科にもつながっていく学習です。学習したことをしっかり身に付け、中学校で生かしてほしいです。

　１２日（火）に、歯科保健指導がありました。歯科衛生士の方が来校し、本校の養護教諭とともに、歯の磨き方について授業をしてくださいました。授業で提示された統計データでは、中学に入ってから虫歯になる割合がとても高くなっていました。小学校で乳歯から永久歯に生え変わった後、生活の乱れから永久歯が虫歯になるというパターンがとても多いのだそうです。歯は自分の健康に直結する大切なものです。今回学んだことを生かして、これから先、ずっときれいで丈夫な歯を保ってほしいと思います。

　８日に学年合同で席書会を行いました。一人一人が集中して、書き初めに取り組んでいました。課題の文字の『夢の実現』に向けて、今年も頑張ってほしいと思います。

　その後、各教室前に掲示された他の学年の書写作品を見て回りました。子供たちからは「上手だね。」「６年生よりうまいかも」というような声があがっていました。書き初めは２月の学校公開時にも掲示します。ご来校の際には、ぜひご覧になっていただければと思います。

総合の学習では、職業調べを行っています。将来就きたい職業や関心がある職業を調べ、まとめていきます。学習を通して、職業に対して具体的なイメージをもつとともに、将来への意欲を高めたり、新しい選択肢や可能性に気付いたりできることを期待しています。この学習で作成する「冊子」が、子供たちのこれから進んでいく道の手助けになってほしいです。

７日（土）にセーフティ教室を行いました。講師から、インターネット・スマートフォンの取り扱いについて授業をしていただきました。便利さや楽しさの中に潜んでいるトラブルや犯罪について詳しくお話していただき、とても勉強になりました。今後、自分のパソコンやスマートフォンを持つ子が増えると思います。今日の授業で学んだことを生かして、上手に、安全に使ってほしいです。

小学校生活最後のスポーツフェスタは、とても盛り上がりました。短距離走、団体競技、表現と子供たちは全力で取り組んでいました。特に表現では、集団行動、フラッグと練習の成果を十分に発揮し、「さすが６年生！」と言える素晴らしいものになりました。また、下学年の応援を一生懸命したり、集中して係の仕事に取り組んだりしている子供たちの姿に、最高学年としての頼もしさを感じました。一人一人の頑張りが実を結び、学年が一つになれたスポーツフェスタでした。

今週末のスポーツフェスタに向けて、練習にさらに熱が入ってきました。苦戦した振付や隊形も徐々にできるようになり、完成度も上がってきています。また、６年生は係活動もあります。スポーツフェスタの成功に向けて、それぞれの担当に分かれて仕事を行っています。スポーツフェスタ当日は、競技だけでなく、仕事に一生懸命取り組む子供たちの姿もご覧いただけたらと思います。

スポーツフェスタに向けて、現在学年で練習をしています。フラッグの振付や隊形等、子供たちは、苦戦しながらも熱心に練習に取り組んでいます。家で振付動画を見ながら練習している子もたくさんいるようです。小学校生活最後の運動会（スポーツフェスタ）です。悔いの残らないよう、練習から全力で取り組んでほしいと思います。

家庭科の時間に調理実習を行いました。それぞれのグループで何を作るかについて話し合い、役割分担をして、協力して作ることができました。出来上がった料理を、どの子もおいしそうに食べていました。何かと便利な世の中ですが、調理をはじめ、家庭科の知識や技術は、生活になくてはならないものです。学習を通して、生活に役立つ力を身に付け、活用してほしいと思います。

５日にGTEC（Global Test of English Communication）を実施しました。英語の「聞く」「読む」「話す」「書く」の４技能を測定するもので、一人一人が専用タブレットを使って行いました。英語を習得し、それを様々な形で表現する力を身に付けることで、学習にもこれからの生活にも、さらに広がりが出ることと思います。これからの国際社会において、いろいろな場面で活躍していくであろう子供たちに大いに期待したいと思います。

１０月３１日に行われた陸上記録会は、天気にも恵まれ、絶好の運動日和になりました。一人一人が自分の出場種目で、全力で競技に取り組みました。火曜日の応援集会で下級生からもらった「いけいけコール」の応援も子供たちの力になったと思います。広い運動場での活動や他の小学校の児童との競い合いも子供たちにとってよい経験になりました。

現在、校庭の体育ではハードル走を行っています。陸上記録会の種目にも入っているハードル走です。（陸上記録会では、「１００ｍ走」か「５０ｍハードル走」のどちらかに希望し、出場します。）いかにスピードを落とさずに跳ぶことができるか、リズムよく跳ぶことができるか、自分の走りを分析し、考えながら取り組んでいます。昨年度からの練習も思い出しつつ、自分の走りやフォームをしっかりと修正・改善して、タイムを縮めていってほしいと思います。

魚沼移動教室の学習のまとめとして、ガイドブック作りをしています。クラスで一冊作成し、完成した物を来年度の参考資料として５年生に贈る予定です。先日、載せる内容についてクラスごとで話し合い、担当を決めました。現在、それぞれでレイアウトをどうするかを考えています。同じ担当のメンバーで協力して、作業を進めていきます。一人一人がしっかり丁寧に取り組み、協力してすてきなガイドブックができるよう頑張ってほしいと思います。

４日、５日とパフォーマンスフェスタがありました。移動教室と時期が重なった中での実施でしたが、限られた時間の中で、子供たち一人一人が、自分の役に対して台詞の言い方や振付をよく考え、練習を積み重ねました。その頑張りが、当日の素晴らしい発表につながったと思います。保護者の皆様におかれましては、衣装のご用意をはじめ、当日の鑑賞、子供たちの発表へ温かなメッセージをいただき、ありがとうございました。

今週末のパフォーマンスフェスタに向けて、猛練習をしています。台本の台詞をただ覚えるだけでなく、言い方や振付等を自分たちで考え、工夫して演じる子供たちが徐々に増えてきました。移動教室後すぐの行事ですが、子供たちはとても頑張って練習に取り組んでいます。当日素晴らしい発表になるよう、一人一人が全力で役を演じ、力を合わせて劇を完成させてほしいと思います。

９月２５日（水）～ ２７日（金）、魚沼移動教室に行ってきました。歴史博物館見学、勾玉作りから始まり、キャンプファイヤー、魚沼醸造見学、野外炊事、笹だんご作り、館内ナイトウォーク、雪室見学と様々な活動をしてきました。３日間の中で、子供たちは互いに声を掛け合い、協力し合って、楽しく充実した時間を過ごすことができました。子供たちにとって、あっという間の３日間、そして思い出に残る３日間になったことと思います。

来週の魚沼移動教室に向けて、各係で打合せを行っています。いろいろな式の司会やバスレクの企画、キャンプファイヤー、食事のあいさつ、入浴時の注意事項等、係ごとの仕事を進めています。体調管理をしっかりして、魚沼ではみんなで協力し、心に残る移動教室になってほしいと思います。

専科の授業が始まっています。上の写真は、２組の図工の授業です。図工では、現在木版画に取り組んでいます。彫刻刀を使い、慎重に制作を進めています。下の写真は、１組の家庭の授業です。ミシンを使い、トートバッグやナップザックといった自分の作品の制作を進めています。一生懸命取り組み、どちらも素晴らしい作品に仕上げてほしいと思います。

９月５日に縦割り班遊びを行いました。２学期始まってすぐの活動でしたが、班ごとに集まって遊び決めや役割分担を行い、遊びを実施することができました。１学期の経験を生かし、どの班も上手に遊びを進めていくことができました。１年生の送り迎えや遊びの指示をしっかりと行う姿、また場所がわからず困っていた他の班の子を助けている様子も見られ、とても頼もしく感じました。２学期は始まったばかりですが、子供たちのまとまりや成長を感じます。今学期も、いろいろな場所で大いに活躍してほしいと思います。